“那么这个问题要怎么来理解呢……”宽敞开阔的阶梯教室里,流体力学老师正在讲台上侃侃而谈,背后大屏幕上是投影的PPT。

    夜班课就这一点好,投影的时候不用挡窗帘,窗外早一片漆黑。不过教室明亮的灯光,还是让投影画面稍有一点发白。

    这是晚上九点多,夜班的第二节课。

    林雾坐在教室第一排,眼睛认真看着投影,藏在桌下的手却拿着手机,老师讲的每一个字他都听得清楚,但其实根本没往脑子里去。

    不是不想去,实在是难以集中精神。

    林雾喜欢和王野微信聊天,可是仅限于非上课时间。

    首先,他常年坐第一排,低头玩手机很容易被老师发现。

    其次,不管坐第几排上课都不能玩手机好不好!

    但王同学的课堂信念里显然没有这一条纪律。

    王野:?

    王野:人呢?

    他这边才一分钟没回,王同学又急了。

    林雾心累,趁老师不注意,飞快低头敲字:上课禁止发微信!

    王野:无聊。

    林雾:无聊就认真听课!

    王野:不爱听。

    林雾:“……”

    就这样的,每年期末竟然还不挂科,还都能低空飞过,太不科学了。

    对于王野,林雾已经放弃共同进步的天真想法了:玩游戏吧,你手机里不是下了一堆么。

    王野:没音效,不带劲。